根据县委统一部署，2023年11月5日至2024年3月15日，县委第二巡察组对南城初级中学进行了巡察。5月15日，县委第二巡察组向南城初级中学反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

一、关于整改工作的基本情况

南城初级中学坚持把巡察整改工作作为南城中学当前重要而紧迫的政治任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，确保巡察反馈意见在我校全面整改落实到位。直面问题与不足，认真剖析原因，深入查找症结，举一反三，以点带面，进一步完善落实制度，从严要求，从严监督，推动作风建设常态化、制度化。我校以严肃认真的工作态度，切实可行的工作举措，不折不扣抓好巡察反馈意见的整改工作。校领导高度重视，于2024年6月4日组织召开巡察整改专题会议，成立了南城初中巡察反馈问题整改工作领导组。研究部署整改落实工作，针对巡察组指出的问题和意见建议，逐条逐项认真分析，将整改任务细化分解，明确责任领导、责任部门和责任人，整改措施，整改期限，扎实做好反馈意见的整改落实工作。

南城初级中学党支部书记高侯萍坚决扛牢巡察整改第一责任人责任，以巡察整改问题为契机，以“四个意识”“两个维护”为政治标杆，聚焦全面从严治党，提高政治站位，增强政治觉悟，强化政治担当。全面加强党的建设，使党内政治生活更加规范，发展党员工作的程序严格遵守，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。落实全面从严治党“两个责任”。强化党的纪律建设，充分发挥监督执纪问责作用，努力营造风清气正政治生态。进一步严肃党内政治生活，民主集中制全面贯彻，批评与自我批评经常开展，切实做到忠诚干净担当，努力实现全校党风政风进一步好转，助推各项工作跨越发展。

截至12月15日，巡察反馈的13个具体问题，已完成整改9个，基本完成整改4个。

二、集中整改期内已完成的整改事项

（一）聚焦基层党组织贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况（4个问题）

反馈问题1．学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述还有差距。南城初级中学对政治理论学习思想上重视不够，只是制定了学习计划、实施方案，集体学习也是敷衍应付、流于形式，未能形成常态化学习氛围，导致学校教职工对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述理解得不深不透，部分教师对“党的教育方针”、“四有好老师”标准等应知应会知识掌握不够。

整改情况：1.2024年9月份开学党支部制定详细完整的理论学习计划，完善了学习制度，定期定时（每月一次党课、思政课学习）进行了集体学习和督查。

2．每月召开一次全体教职工大会，对教师进行“党的教育方针”、“四有好老师”标准等应知应会知识的学习，组织全体教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述，并要求各教研组利用教研活动时间进行师德师风教育。通过集中学习、教研组专题研讨、写学习笔记等形式，提高对教育工作的认识和理解。同时，结合工作实际，学以致用，确保理论学习与实践相结合。

整改结果：已完成

反馈问题2．贯彻落实市委、县委关于办好人民满意教育的行动方案仍有差距。一是推进学校高质量发展谋划不足、举措不力。近三年南城初级中学累计外出借读人数480人。而学校在面对学生外流逐年上升、教学质量提升难的瓶颈和突出问题思路不宽、解决办法不多。二是执行双减政策有偏差。南城初级中学未落实初中阶段的大部分作业在校内完成，且平均完成时间超过90分钟，课后服务时间延长至晚上八点，不利于学生的身心健康成长。除安排期中期末两次考试外，均不设置月考，进行考试排名，有的班级在教室张贴考试排名情况。三是对体育教学重视不够。未按规定配足体育教师，体育课每周都少于4课时，且未能落实眼保健操每天上下午各开展一次的要求。四是未按要求开展校内课后服务。南城初级中学未开展双休日至少开放1天、寒假开放1周、暑期开放3周的校内开放服务，未积极协调推动课后服务费的落实。

整改情况：1.9月份开学前各班主任与有外出借读意向的学生和家长密切沟通，了解他们的想法和需求，尽力解决他们的顾虑和问题。学校建立学生外出借读台账，健全考核评价机制，学生外流将与教师年度考核挂钩，激励教师做好学生的思想工作，巩固在班学生人数。通过拔尖扶差制度的落实，增强学生、家长对我校教育的满意度，减少学生外流。整改效果显著，截止12月30日前已有305名学生返校。

2．以学科组统一安排，精心设计分层作业，控制总量与难度。除语数英外，其他科目作业在学校完成，语数英布置有针对性的作业，各科平均完成时间不得超过20分钟。设立双减作业公示栏。学科组负责，根据校情、学情、班情设计分层作业，并在作业公示栏中公示（每个年级一层大厅）。

3．除期中、期末两次质量检测外，不组织任何形式的考试，不排名，不公示学生成绩，提供给教师等级制成绩单。建立监督机制，教务处通过问卷调查、家访等形式，了解各年级、各班级学生双减问题，确保双减执行不走样。

4.8月份开学前我校积极争取教育体育局给我校配足体育教师，聘用了一名代教，解决了我校体育教师短缺的实际问题。并通过上、下午开展大课间活动，弥补体育课不足的问题。我校每天上、下午都进行一次眼保健操，严格保证两操质量。

5．严格执行上级要求，认真落实双减政策，积极开展双休日课后服务工作；在寒假向学生开放一周，暑假向学生开放三周的课后服务。

整改结果：基本完成

反馈问题3．学校安全工作存在短板。一是法制安全教育有薄弱环节。南城初级中学存在专职人员进校进班宣讲频次少，宣传内容覆盖面不广，仅在每学期开学初开展一次法制教育。二是校园安全监管责任落实不到位，导致学生在校期间安全事故时有发生。南城初级中学发生学生课间玩耍时骨折。三是安全设施存在隐患。消防检查发现，南城初级中学有8处消防设施不符合消防安全规范要求。学校校舍安全存在隐患，室内外建筑墙体、墙体与地面之间出现5－10公分裂缝，教学楼内台阶损坏严重，学校未及时整治。四是家校社共育机制不完善，校外安全风险防范不到位，导致发生欺凌事件。2023年2月12日放假期间，发生网传学生欺凌事件，涉及南城初级中学学生2人。五是交通安全存在隐患。南城初级中学校内外不能实现人车分流，上下学期间存在一定安全隐患，未安排相关人员进行管控。六是学生心理健康教育存在短板。南城初级中学未配备专职心理健康教师，对问题学生的心理预警和干预措施跟进处置措施不力，现有15名学生出现自残、叛逆、封闭自我等问题。面对学生出现抑郁、焦虑、厌学等心理健康问题，只能推送建议问题学生家长外出进行专业治疗。

整改情况：1．9月份开学我校聘请公安、法院、检察院有关人员担任我校法治副校长。确保每学期至少开展三次法治教育活动，并通过宣传栏印发资料扩大宣传内容的覆盖面，积极创建法治校园。

2．明确校园安全监管责任，责任到科室，责任到人。消防设施已整改6处，4号楼水箱和楼层隔断已于8月30日完成；校舍裂缝6月份上报教体局，在暑期已进行维修，完善。楼内台阶损坏也已在暑期维修完成。

3．对于学生欺凌问题，我校于9月份开学前制定了校园欺凌工作方案，明确责任，每个班级安排矛盾排查员和安全员，实行日汇报和周汇报，便于及时了解学生的情况，防患于未然。每次周末及放假前教育学生不能参与打架及欺凌，并安排执勤，有情况及时告知班主任及学校。

4．对校园西门进行整改，实行校园内外人车分流制度，所有机动车辆从学校西门口进出，所有步行人员从北门口出入，确保学生上下学期间的安全，并积极联系交警和公安，于9月份开学后每天校门口有公安、校领导、家长代表值班，安排政教值班人员进行交通管控和疏导，确保学生有序进出校园。

5．学校有八名心理健康兼职教师，每周四是心理健康开放日，八名教师轮流在心理咨询室上岗，和问题学生进行及时沟通。每班安排两名心理健康排查员，一明一暗每周上报疑似有问题的学生。南中大讲坛开展励志讲座和周末影院，激励学生积极向上；红色双语故事宣讲团进班级，提高学生抗挫折、抗压能力。

整改结果：基本完成，长期坚持

反馈问题4．德育和意识形态工作重视不够。一是落实课程育人、文化育人、活动育人相关要求存在不足，南城初级中学未能充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容细化落实到教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程，对学生进行世界观、人生观和价值观的引导。在学校、教室明显位置未张贴社会主义核心价值观24字、《中小学生守则（2023年修订）》，教室正前上方没有国旗标识，每两周升一次国旗。二是对意识形态工作思想认识不到位。未能发挥学校在意识形态教育中的主阵地作用，在引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承方面、增强法治观念不够到位，引导学生合理使用网络，避免沉溺网络游戏，远离有害信息，提升网络素养，打造清朗网络文化措施不力。南城初级中学对意识形态工作仅有制度，未明确责任分工，未对意识形态工作做具体安排分析研判，在历年的工作计划和总结中未体现意识形态的计划和考核制度。

整改情况：1.2023年成立了道德与法治工作室，2024年进一步加强德育教育，将德育教育融进学科教学目标中；申报了依法治校示范校，深入推进依法治教、依法治校、依法办学；结合各种传统节日，政教处每周确定主题，通过升旗，班会等多种形式对学生进行德育教育；学校还开发“文明礼仪”“一日常规”等校本课程，结合学校及学生特点，进行德育渗透；学校每年通过春季运动会、五四表彰大会、科技劳动节、秋季运动会、汉语节、元旦艺术节及各科室的活动，对学生进行活动引导，充分发挥学生的各种才能。

2．在文化育人方面，学校本着以学生为主体，进行校园文化布局，分区域，分主题，让学生有个良好的学习环境；今年校园增创了市级文明校园，在校园内设置了社会主义核心价值观专栏，在每栋教学楼上装了社会主义核心价值观的鎏金大字，每个班级教室张贴社会主义核心价值观，粉笔盒上印有社会主义核心价值观，同时充分应用电子屏、宣传栏、黑板报等方式宣传社会主义核心价值观和《中小学生守则（2023年修订）》，在学校营造浓厚的社会主义核心价值观学习氛围；在每个班级教室正前上方张贴一面国旗，每两周利用课间操时间举行一次升国旗仪式，并由升旗班级学生进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。

3．9月份开学工作会议上将意识形态工作责任分解到各个部门和岗位，明确责任边界，确保工作落实到位。党支部加强思想政治教育，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提高师生的政治觉悟和思想认同。加强阵地建设，强化校园舆论引导，严密防范和抵制不良思想渗透，确保校园意识形态安全。

4．优化课堂教学内容和方式，提升教育教学质量，注重培养学生正确的世界观、价值观和人生观。加强师德师风建设，建立师德师风负面清单，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，提高教育质量。

整改结果：基本完成

（二）聚焦群众身边不正之风和腐败问题情况（4个问题）

反馈问题5．移风易俗工作推进不力，存在走过场。南城初级中学在落实婚丧嫁娶事前报备、事中监督、事后核查方面还存在不足，在执行过程中监督检查不够到位。学校婚丧嫁娶报备表只有本人承诺，没有主要领导签字。

整改情况：1.7月初我校重新制定学校婚丧嫁娶报备表，规范报备程序，实施书记校长联签。

2.7月初重新修订南城中学婚丧嫁娶事前报备、事中监督、事后核查制度，大力推进移风易俗工作，严格落实婚丧嫁娶事前报备、事中监督、事后核查制度。

3．报备资料需提供宴席桌数、人数、关系以及宴席品名和金额，还需提供现场影像资料。

4．确定专人负责事前、事中、事后的核查，并写出每次事情的汇总报告。

5．采取一票否决制，对严重违规违纪的行为提交上级部门。

整改结果：已完成并长期坚持

反馈问题6．党风廉政建设责任制落实和廉洁风险防范压力传导不够。南城初级中学没有校长与班子成员的廉政谈话记录。

整改情况：1．每月召开一次党员会议，加强党支部建设，建立健全党支部廉政建设工作机制，制定具体的工作计划和目标，并纳入年度考核，加强对党员的培训和教育工作，增强他们的廉政意识和法律意识，同时加强监督和问责机制，及时发现和处理党风廉政建设工作中的问题，确保整改工作落地落实。

2．加强师资队伍建设，提升教师的廉洁意识和教育能力，加强学校的风气建设，倡导廉洁奉公的作风，建立健全对教师行为的监督和约束，严禁接受和索要任何形式财物，学校派出相关领导进行明察暗访，严格查处“三乱”行为，使他们成为廉政的主力军。同时，通过“家校社”平台，强化家长的参与和引导，给学校营造良好的廉洁氛围和积极的教育环境。

3．制定各科室风险防控防患点，印发学习资料并遵照执行。制定责任分解落实表，确保专人负责，分工明确，落实到人。

4．每学期开展党风廉政建设考核评价，采取领导评价、同事评价、问卷调查（师生）、家长评价相结合的方式。

5．校长与班子成员、各科室主任与副主任开展廉政谈话记录，形成廉政谈话制度，每学期签订一次。

整改结果：已完成并长期坚持

反馈问题7．项目实施论证不切实际，存在形式主义问题。2022年10 月8日，南城初级中学“三重一大”会议研究决定在学校二层三层连廊打造书香校园，实施花卉用品，共花费37300元购买花卉325盆。但巡察发现，冬季花卉已不在连廊放置而在闲置办公室内且部分花卉已死亡。由于决策脱离实际，造成资金浪费，项目管理未达到预期效果。

整改情况：1．对学校“三重一大”会议的决策流程进行反思和优化，充分考虑各方面意见，确保未来的项目决策更加贴近实际，避免形式主义。定期组织师生座谈会，鼓励师生提出对项目实施的意见和建议，以便及时调整项目方向和实施细节，确保项目更符合校园实际需求。  2．合理利用资源，建立长期的维护机制。对于已经购买的花卉，进行妥善的养护和管理，以减少死亡和浪费。对于已经死亡的花卉，及时进行更换或处理，避免影响整体环境。针对冬季花卉的养护问题，制定详细的养护计划，包括温度控制、浇水、施肥等。  3．建立园艺兴趣小组，让学生参与到花卉的养护过程中，培养学生的责任感，提高花卉的存活率。设立专门的监督小组，对花卉的管理进行定期检查。  4．将书香校园项目与学校的教育理念相结合，使其成为校园文化的一部分。通过项目实施培养学生的环保意识、责任感和审美能力。

整改结果：已完成

反馈问题8．财经管理制度执行不严格。一是财务审核把关不严。①南城初级中学三次培训差旅费共3541 元无具体培训文件；②南城初级中学购买办公用品19994元无具体日期，无出库明细，出库单无人签字；办公费4436元无分管领导签字；③南城初级中学购买农副产品、升旗服装、防疫用品共计80774元无具体使用明细；④南城初级中学维修走廊阳台工程竣工报告建设单位无公章，“三重一大”无具体时间；⑤南城初级中学不锈钢护窗工程222215.15元现场签证单无人签字。二是资金使用不严格。南城初级中学在效能激励工资发放中为3名保安人员、2名临时人员发放效能激励工资892元。

整改情况：1．暑假期间财务室重新整理差旅费资料，对相关学科培训文件进行补充。

2.9月份开学后规范办公用品购买程序。一是科室购买需提供申请及理由、数量、金额，承办人等，承办人、财务、分管领导、校长签字，科室实施购买，并让领取人签字领取。严格落实办公用品购买日期，规范出库明细，出库单领取使用明细。

3．暑期财务室补充完善购买农副产品、升旗服装、防疫用品领取人使用明细。不锈钢护窗工程现场签证单签字。南城初级中学在效能激励工资违规发放的892元，于2024年6月6日退还并上交国库。

4．完善财务管理制度，严格规范操作。

整改结果：已完成并长期坚持

（三）聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题（3个问题）

反馈问题9．领导班子主体责任履职不到位。一是学校党支部未按时换届。学校党支部在 2020年6月换届后至巡察组进驻时未按照组织部2023年19号文件要求在2023年6月底前完成换届任务。（现均已整改）二是阵地建设有待加强。学校党建阵地上墙版面内容陈旧，“三会一课”制度内容还停留在学习“党的十八大精神”。三是抓落实力度不够、执行力不强。南城初级中学一直处于粗放式管理模式，特别是关于学校卫生、厕所气味大的问题几乎每次会议都会强调，但一直不能落实到位。四是落实党组织领导下的校长负责制不充分，议事决策机制有待完善，内部治理效能不高，党政关系不够协调。南城初级中学党支部书记负责南城初级中学“三重一大”工作，同时兼任县教育体育局学生资助管理中心主任，自2022年以后仅参与学校党支部学习活动，几乎不参与南城初级中学“三重一大”工作。

整改情况：1．学校党支部于2023年12月已完成换届工作。成立了党支部书记工作室，落实党组织领导下的校长负责制能高效实施，提高学校治理能力。2024年开学前在书记工作室安装党建阵地版面，更换办公室版面。

2．加强班子成员之间的沟通，包括校党委书记与校长的沟通、党政正职与副职的沟通、副职之间的沟通等，增进共识，提高决策效率。在重大问题及重要事项决策前，党支部书记、校长和有关领导班子成员要充分沟通。采用党支部会议、校长办公会议、专题民主生活会、领导小组会议等多种形式，定期或不定期开展沟通，确保日常工作开展及有关重要信息的及时沟通。

3．学校完善考核制度和奖惩机制，确保各项政策落到实处。将工作目标和任务细化为具体的阶段性目标，明确责任人和完成时限。同时，加强对工作进度的跟踪和监控，确保各项任务按时完成。建立健全监督检查机制，对学校各项工作进行定期检查，及时发现问题并提出整改措施。

4．完善议事决策机制，凡涉及学校的重大项目，必须由党支部书记和校长共同协商，党支部书记和校长一同参与“三重一大”决策及工作。

整改结果：已完成并长期坚持

反馈问题10．“三重一大”制度执行不严格。南城初级中学关于职称评定、绩效考核、聘用社团教师和评模评优等事项的具体评议内容均未在“三重一大”会议记录中体现；学校关于“三重一大”的事项会议记录仅体现时间、事项、金额，无参会人及具体安排讨论内容。

整改情况：1．学校重大问题的决策在初步意见的基础上，组织校务会议进行集体讨论。讨论过程中，要充分发扬民主，听取各方意见，确保涉及学校重大事项的决策能够充分反映广大师生的意见和利益。根据集体讨论的意见，形成学校重大事项的决策。

2．今后关于职称评定、绩效考核、聘用社团教师和评模评优等事项举行“三重一大”专题会议，并召开“三重一大”专题会议，邀请派驻纪检组参会，并做好会议报备、会议记录。

3．凡涉及“三重一大”事项，必须事前了解调研，进行可行性研判、制定方案、制度、规范操作流程，严格按照“三重一大”制度执行。凡涉及学校的重大项目，召开“三重一大”专题会议，邀请派驻纪检组参会。

整改结果：已完成并长期坚持

反馈问题11．推动师资队伍建设力度不大。一是缺乏高素质的教师人才南城初级中学第一学历本科以上人数67名，占专任教师比例45.3％；市级以上学科带头人、骨干教师、教学能手分别为21名．占专任教师比例14.2％，影响教育资源的均衡配置。二是教师存在结构性短缺。目前，南城初级中学按实际教学需求至少需要体育教师9名，生物和地理专业老师各6名，但实际有地理、体育和生物代课老师各4名，其中有地理专业教师3名，无生物专业教师。三是教师队伍管理不力，存在占编不在岗的问题。南城初级中学有7人在县教育体育局工作。

整改情况：1．通过教研、培训、学习，提高教师的整体素质，培养研究型教师、专家型教师；推动青蓝结对工程，加强教师队伍建设；鼓励教师进行课题研究，创建课题研究团队；通过教师个人发展规划，明确目标，提升工作效率。

2.2024年9月设立一级、二级名师工作室和名班主任工作室，推动教学及班级管理工作。

3．针对我校结构性短缺教师的问题，7月份及时向上级部门申请，争取专业性教师及时配备。9月份开学教育局分配了一名地理教师，二名生物教师，一名美术教师，极大地改善了我校教师结构性短缺的问题。

4．针对南城初级中学有7人在县教体局工作的问题，我校将积极与县局协调，争取让该7名同志返校。

整改结果：基本完成

（四）聚焦巡察、审计等监督发现问题整改落实情况（2个问题）

反馈问题12．巡察整改主体责任落实不到位，持续深化整改韧劲不足。学校主要负责人对巡察整改主体责任扛得不牢，对整改工作重视不够，没有做到督促提醒领导班子成员落实整改责任，定期听取巡察整改情况汇报，研究解决突出问题，确保整改任务落地见效，导致巡察整改工作存在边改边犯、虚假整改、纸上整改、整改不彻底的问题。

整改情况：1．加强领导责任，机构落实，分工明确、实施化精细、科学化管理。成立以校长任海峰为组长，副校长王建军、曹永红为副组长的领导机构，下设政教处、教务处等多个科室，细化管理、科学考核。

2．各科室工作要求有制度，有方案，明确整改流程和要求，建立监督督导机制，确保整改工作的规范性和有效性。

3．建立健全各科室整改工作领导小组，加强协调工作，形成合力，确保整改工作的顺利推进，明确各科室问题整改的职责和任务，及时解决工作中的问题和困难，提出具有建设性的整改意见和建议并及时落实。

4．建立健全整改工作的督促检查机制，要求整改工作限期完成，由校委会班子对整改工作进行检查和评估，由书记工作室对整改工作进行考核。根据巡察整改问题，学校加强对问题科室领导的培训和教育，提升科室领导的责任意识和履职能力，确保在整改工作中履职尽责。

5．通过“家校社”活动、广泛组织家长和社会人士参与整改工作，提建言献策略，对学校整改工作进行监督和检查，推动我校工作不断良性发展。

整改结果：已完成并长期坚持

反馈问题13．落实审计发现问题整改不力。石楼县审计局2020年10月针对 2013－2019年度义务段学校财务收支情况的审计情况形成报告（石审报〔2020〕23号），因县教育体育局、县审计局未发文到学校，学校校长不清楚审计发现学校问题，也未主动认领审计问题，导致南城初级中学未在整改时限内对审计问题进行整改。

整改情况：1．我校积极联系县审计局、教育局，严格落实审计发现问题，对审计发现的问题进行深入分析，找出问题产生的原因，制定针对性的整改措施。对整改工作进行定期检查和评估，确保整改措施得到有效执行，问题得到切实解决。

2．根据审计发现的问题，健全学校内部控制制度，强化制度约束，防止类似问题再次发生。

3．以审计整改为契机，建立健全学校审计整改长效机制，促进学校管理的规范化和科学化。

整改结果：已完成并长期坚持

三、下一步整改工作安排

一是继续加强党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党支部定期开展“三会一课”，加强党员教育管理，提高党员素质。严格落实党风廉政建设责任制。学校党组织与各科室、年级组签订党风廉政建设责任书，明确责任分工。

二是深入推进教育教学改革，提高教育教学质量。加强教师队伍建设，开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。

优化课程设置，结合学校实际，调整课程设置，确保课程设置合理、科学。提高课堂教学质量，开展课堂教学改革，推广先进教学方法，提高课堂教学效果。

三是加强学校管理，提高学校整体水平。完善学校管理制度，修订完善学校各项管理制度，确保学校管理工作有章可循。加强学校安全管理，加强校园安全巡查，提高师生安全意识，确保校园安全。优化学校资源配置，合理配置学校资源，提高资源使用效率。

四是持续加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。加强党风廉政教育，组织党员干部参加党风廉政教育，提高廉洁自律意识。严格监督执纪问责，对违反党风廉政建设要求的党员干部，严肃查处，绝不姑息。

五是通过南中大讲堂并结合校本培训，全面提升班主任专业素养的学习与实践。加强名师工作室管理，以点带面，实现全课程融入、全方位融入、全过程融入。关注教学环节，探索教学改革。大力推进大单元教学，激发学生自主学习的意识和探索创新思维，增强课堂活力。建设劳动课、阅读课等特色课程，学生全员参与。

六是推进家校社一体化建设，定期开展家长会，邀请家长进校园参与管理、宣讲等活动，推进教育教学发展。深化学校“诚信考场”的建设。开展校园“欺凌”专项整治活动，以及个案教育与辅导。将正确处理同学矛盾纳入到班级的考核中。

七是优化作业设计，在开展分层作业的基础上鼓励开展“作业开放性研究”的实践。鼓励一部分学科和教研组团队协作开展实践研究。加强对“学困生”的补缺帮困，降低学习难度，培养学习兴趣，增强学习信心。对“学优生”，拓展学习内容和增加知识难度，加强学习方法指导，激发他们的学习热情。继续坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的工作要求，有针对性地对学生进行安全教育。定期检查教室、实验室、功能室的管理，规范教务和考务工作，提高服务意识和能力，确保教学工作安全无事故。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。

联系方式：电话138******27；

电子邮箱6701636822qq．com。

中国共产党石楼县南城初级中学支部委员会

2025年4月9日